Обучающие, развивающие и образовательные игры.
Человек стал самым могущественным биологическим видом на Земле благодаря разуму и языку.
Умение мыслить дало нам возможность создавать инструменты, машины и строить. Способность общаться и договариваться позволила объединять усилия и добиваться впечатляющих результатов.
Сейчас человечество ведет настолько масштабную деятельность, что изменяет направления рек и строит сооружения глобальных размеров.
Но вот наступила эпоха интернета и искусственного интеллекта. Что же дальше?
А дальше нужно уметь думать еще лучше, уметь договариваться еще лучше!
Поэтому мы создаём свои и играем в игры других разработчиков, направленные на формирование навыков логического, рационального и критического мышления, а также финансовой грамотности.
Интересно, что слово «школа» (в некоторых современных европейских языках skola, skolae) произошло от латинского schola, заимствованного римлянами из греческого языка.
Древнегреческий источник skhola имел значение (внезапно!) «досуг», «свободное время», «отдых», «праздность».
После работы древние греки собирались в общественных местах, чтобы пообщаться. Эти места, где люди вели беседы и отдыхали, назывались skhola.
Постепенно в этих местах стали появляться философы. Они размышляли, аккумулировали знания и передавали их приходящим в эти места людям. Так и началось …